宜秀區(qū)：創(chuàng)載體 搭平臺 建機制 增強“學做”實效
宜秀區(qū)把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與宜秀新一輪跨越發(fā)展緊密結合，精心設計載體，創(chuàng)新推進舉措，健全機制保障，長期堅持、久久為功，切實增強學做實效。
創(chuàng)新“五大載體” 力求落地見效
“兩學一做”學習教育是深化全面從嚴治黨的接力賽，更是補齊基層黨建短板的攻堅戰(zhàn)。宜秀區(qū)按照“講看齊、穩(wěn)中求進，重生態(tài)、綠色發(fā)展，敢創(chuàng)新、擔當有為”的總要求，創(chuàng)新“學做”載體，開展五項活動，激發(fā)干事激情，把學習教育成效轉(zhuǎn)化為推動工作創(chuàng)新發(fā)展的實際行動。聚焦經(jīng)濟發(fā)展，開展“四抓四比”活動。強化聯(lián)系點、重大項目、招商引資等區(qū)級領導領銜負責制，定期集中開展“看比學超”調(diào)度會和現(xiàn)場會，通過集中調(diào)度、集中問效、集中督辦等方式，圍繞抓項目建設、抓招商引資、抓安全生產(chǎn)等重點任務，引導廣大黨員干部在工作一線比舉措、比進度、比作風、比成效，不斷推動經(jīng)濟發(fā)展取得新的突破。聚焦改革創(chuàng)新，開展“千人大調(diào)研”。組織各黨員干部圍繞加強薄弱領域基層黨建、創(chuàng)新招商引資方式、破解園區(qū)發(fā)展制約、推進重大項目落地見效、建立文明創(chuàng)建和美好鄉(xiāng)村建設 長效機制等重點難點問題，開展調(diào)研式學習、集中性攻關，力求提出創(chuàng)新舉措，強力推進事業(yè)發(fā)展。聚焦改善民生，實施“百千萬”幫扶行動。按照“百個單位包村、千名干部包戶、萬名黨員參與”的幫扶機制，動員和組織全區(qū)黨員干部合力推進精準扶貧、棚戶區(qū)改造、文明創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村等重點工作攻堅，在打贏攻堅戰(zhàn)中體現(xiàn)黨員價值、展示先鋒形象。聚焦矛盾化解，開展“夜訪民情”活動。學習借鑒先進經(jīng)驗，推行區(qū)、鄉(xiāng)黨政領導干部|““夜訪民情”制度，變上訪為下訪，察民情、聽民意、解民難，堅決維護社會和諧穩(wěn)定。聚焦聯(lián)系群眾，升級“服務直通車”。打通和優(yōu)化服務群眾的最后一公里，縱深推進在職黨員進社區(qū)報到、無職黨員設崗定責等活動，開展志愿幫扶、認領服務事項，進一步架起黨員與群眾之間的“連心橋”。
搭建“九大平臺” 強化示范引領
建好平臺，才有舞臺。在學做實踐中，宜秀區(qū)創(chuàng)新載體，搭建平臺建設，創(chuàng)新黨建服務，從而真正實現(xiàn)區(qū)域黨建陣地"聯(lián)建"、黨員"聯(lián)動"，激發(fā)黨建工作新活力，真正形成黨建帶群建，群建促發(fā)展。今年來，宜秀區(qū)針對各地各類各行業(yè)黨員不同特點，進一步設立主題、搭建了九個平臺，加強基層服務型黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部作用，激勵廣大黨員亮身份、作貢獻，為黨的事業(yè)增光添彩。倡導在農(nóng)村黨員中開展“致富不忘鄉(xiāng)親，扶貧黨員先行”活動，在城市社區(qū)黨員中開展“點亮微心愿、助力微夢想”活動，在區(qū)機關黨員中開展“堅定信仰、敬業(yè)奉獻”活動，在窗口行業(yè)及服務單位開展“履責好又快、服務清加親”活動，在非公企業(yè)和社會組織黨員中開展“一路同心、助推發(fā)展”活動，在學校黨員中開展“鑄師魂、塑師行、育英才”活動，在衛(wèi)計系統(tǒng)黨員中開展“樹高尚醫(yī)德、奉醫(yī)者仁心、做健康使者”活動，在文化系統(tǒng)黨員中開展“塑基層舞臺形象、當文化惠民先鋒”活動，在流動黨員中開展“建設他鄉(xiāng)、奉獻故鄉(xiāng)”活動，建好系列主題實踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。
建立“五大機制” 重在常態(tài)長效
建立長效機制，方能久久為功。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署的重大舉措，是不斷夯實黨建基礎的有力抓手，是實現(xiàn)思想建黨和制度治黨緊密結合的有效措施。“兩學一做”學習教育以來，宜秀區(qū)建立了五項機制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，推動責任落實常態(tài)化。區(qū)委統(tǒng)一領導，區(qū)學教辦具體牽頭，區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部等各部門全面參與，區(qū)委黨校等重點部門主動作為，形成整區(qū)部署、定期會商、信息溝通、上下協(xié)同的高效運轉(zhuǎn)機制。高標準建好“一線指揮所”、夯實“前沿陣地”，進一步壓實各黨（工）委和基層黨（總）支部的主體責任，全面落實責任擔當。學習派單機制，推動理論學習常態(tài)化。筑牢以區(qū)委中心組為重點、各黨（工）委黨組中心組為中點、各基層支部學習會為支點、廣大黨員為基點的學習組織架構，將“兩學一做”主要學習內(nèi)容按照系統(tǒng)化、專題化要求，分年度、季度、月、周不同任務節(jié)點，定期由上級黨組織分別向下級黨組織和個人派單。到期由基層黨支部向黨員個人、上級黨組織向下級黨組織照單驗收，據(jù)效評定黨員領導干部學習帶頭人、黨員學習之星、學習型黨組織。對標銷號機制，推動組織生活常態(tài)化。結合基層黨組織標準化建設，全面落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議、雙重組織生活會、黨員活動日等六項基本制度。列出任務清單，鼓勵方式方法創(chuàng)新，做到逐月提醒、限時銷號，上級黨組織定期不定期督查，實行積分制管理，嚴格結果運用。評估反饋機制，推動分類指導常態(tài)化。針對農(nóng)村基層黨組織等7個不同類型基層黨組織，分別制定學習教育成效評估方案，綜合聯(lián)系點領導意見、聯(lián)絡員和指導員考核指標、學教辦日常督查和不定期抽查結果、黨組織書記抓黨建工作述職評議等，由上級黨組織每月給出評估意見，每季度或者半年給出正式評估報告，及時反饋、并在一定范圍通報。在注重定向?qū)ｎ}培訓、定期專項督查、定人全程指導的同時，根據(jù)每月評估意見分類分層分項指導，適時改良薄弱環(huán)節(jié)、補齊工作短板。創(chuàng)爭評優(yōu)機制，推動示范引領常態(tài)化。深化星級黨員評定、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨支部評選、黨員示范崗和示范黨支部掛牌等評先評優(yōu)機制，持續(xù)在“立足崗位作奉獻”主題活動、“雙爭”等鮮活載體中，廣泛開展系列創(chuàng)爭評優(yōu)活動，引導基層黨組織和廣大黨員在宜秀發(fā)展的具體實踐中爭當先進作表率，全面激活爭先創(chuàng)優(yōu)力量。以“嚴”的精神改進工作作風，以“實”的干勁落實發(fā)展任務，推動全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。
（陳長寧 方 華 李賢文）
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